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小型冷库:7S管理在制冷教育培训中的应用

2019-03-27 / Published in 行业资讯

  解释“7S”领导在制冷培训课程教学中的作用,并讨论“7S”管理在制冷培训课程教学中的应用和特殊注意事项[关键词]“ 7S“制冷管理培训课程申请书[中国图书馆分类号] G [文件识别码] A [商品编号] 0450-9889(2013)02C-0156-02”7S制冷管理培训课程教育的作用随着公共投资在职业教育中的不断增加,其范围正在扩大。育设施和设备正变得越来越复杂。来越多,上学的学生人数也在逐年增加。教材不断完善时,教学和管理的软实力变得越来越重要:如何有效,科学,合理地使用培训材料,管理设备和培训设施,建立合理的培训体系并加以改进。学的质量和有效性是专业教师面临的问题。年来,出现了大量新的教学和管理方法,包括“7S”管理。“7S”指Seiri,Seiton,Seiso,Seikeetsu,Shitsuke,Security,Savings。

小型冷库:7S管理在制冷教育培训中的应用_no.767

  理方法“7S”保证了公司优雅的生产和办公环境,良好的工作秩序和严格的工作纪律,以及工作效率的提高,产品的生产。质量和高精度,减少浪费,减少材料成本和时间。本要求。“7S”管理主要保证了公司的顺利运作,但“7S”管理在教学中的应用也能取得良好的效果。种管理方法有助于创建以商业为导向的教学环境,使培训材料能够有效,安全地工作,同时为学生提供良好的职业道德。冷培训课程的重点是空调的制冷维护,安装和维护。
  及的技能包括电路实验,制管,管道焊接,设备安装,设备维护和维修。于使用的设备已经结束,维修后的冰箱和空调无法恢复到原来的状态,油污和水污染了环境等原因,造成了凌乱的环境。训室,卫生情况难以保证。时,制冷专业毕业后的工作通常需要提供现场服务。您来到客户,如何操作以及如何与客户沟通时,有一系列严格的要求:如果没有良好的商业习惯,客户对其工作的满意度将大大降低甚至将引起纠纷和投诉,这将严重影响他的职业生涯。展。此,由于实验室管理,实验的顺利进行,学生职业道德文化和学生良好的行为习惯文化,需要一个解决方案。“7S”方向可以很好地解决上述问题。“7S”管理在制冷培训课程“整理”教学中的具体应用是区分应该使用和不使用什么,以及抑制不必要的使用,目的是释放使用空间。拣时,不仅要对物品进行分类,还要分离必要和非必需物品,提供不必要的物品以及在邮件中放置必需品。训练室中,除了主要的实验设备,有很多的辅助设备和outils.Si这些元素被放置在实验现场,他们将是无序的,必须安排,以确保清洁和洁净度。同的实验项目需要不同的设备。此,每次完成实验,都必须解决它。如,在冰箱的制冷剂充注项目中。要检漏设备,真空泵,高低压压力表,钳形表,制冷剂气瓶等,并在冰箱电路的检测和维护,万用表要求,钳形电流表,恒温器,天线护罩,启动组件等根据“7S”方向的要求,将所需设备放置在工作站上,将不必要的设备放置在设备柜的相应位置。据类别或频率,使用时,将设备分类并放置,以确保整洁有序的工作站。止滥用通过废弃程序及时清理不必要的物品。正“重组”是指根据规定组织和组织要使用的要素并组织它们。标不是浪费时间寻找东西。果每个项目都有一个固定的位置,小型冷库如果你找不到你想要的东西,很少会发生。此,整改可以提高您的工作效率。培训室中,每台设备和工具都在工作站上使用,放置在未使用的技术柜中,具有固定位置和不同位置。些职位是科学设计的,以方便他们的使用。
  此,对于橱柜和书架配备,确保它们整齐,不叠,创造厂名和产品数量,便于查找和使用明确的识别标志回归后。洁“清洁”意味着去除工作场所的污垢并防止污染,以消除它并保持工作场所清洁和明亮。培养室,每个实验恶化了的环境中,例如,处理铜和管的焊接时,铜的配管保持在地面上,并且一旦焊接结构冷却,让土壤出水并倾斜。易于滑动,从而导致安全事故:焊接后,会残留大量未完全燃烧的碳丝和灰尘等。实际应用中,每次实验后,组织日常工作,重组和清洁实验室。
  周团队进行全面的实验室维护工作,并建立清洁的清洁标准。实施负责人和检查员。实际工作中。如,空调是从商店取出时的半成品,必须先进行专业安装才能使用。用户家中,施工结束后,应进行清洁,如清理建筑垃圾和墙洞留下的墙壁,并在离开前注意使用注意事项和使用方法。洁“清洁”是指上述实践的制度化,标准化和维护,目的是保持通过制度化实现的结果并显示异常的位置。“清洁”和“清洁”有类似的地方,但目标是不同的。“清洁”更关注完整性。成一个管理系统使其制度化和标准化非常重要。也是“7S”管理的核心。三个方面是具体的事情,“清洁”这个词是制度化的东西,强调系统用于管理,具有归因和惩罚。实际应用中,可以严格建立和应用清洁培训室的管理系统。此同时,领导者和教师不定期检查他们是不是在懈怠,取得好成绩并避免放弃努力。字“识字”意味着每个人都按照规定行事,并从心态中养成良好的习惯。标是改变“人质”并养成注意工作的习惯。实上,“7S”的管理既不深奥也不神奇,难以坚持下去。坚持到习惯为止,这是“7S”管理的另一个核心。培训室里,养成学生习惯的过程漫长而艰难。要指望一夜之间养成良好的习惯:在实施过程中必须不断培养,纠正和管理,因为他们会惩罚“7S”管理违规行为,会引起员工的注意关注并将提高实施效果。实施过程中,学生通过尊重“整理”,“重组”,“清洁”,“清洁”的概念,成为独立的种植者,养成良好的习惯,尊重规则,创造团队精神。“识字”。班的精神视野也发生了变化。全“安全”旨在消除安全隐患,防止安全事故,保护员工的人身安全以及设备和货物的安全,确保生产(操作)的连续性和减少安全事故造成的经济损失。培训室中,通常必须快速消除许多安全隐患。如,焊接设备不应暴露在直射阳光下。接后,必须将管道中的气体抽空以避免爆炸。R600a制冷剂因制冷剂易燃易爆而充电时,不能软化以满足下列要求:安全因此,有必要制定实验室安全操作规程并应用它们严格。实际工作中,安装空调时,往往需要在高层建筑的外墙上工作,而在夏天则非常危险。果学生有松懈和粗心的安全想法,如果他们担心并且不想系安全带,他们将在外面高度工作,这将带来很大的安全风险。须要求学生完成安全的所有方面而不是幸运。省“储蓄”意味着减少劳动力,成本,空间,时间,库存,物质消耗和其他商业因素,以养成减少的习惯成本和加强操作员培训,以减少浪费意识。实际应用中,有必要发展拯救学生的概念。如,在铜管的处理和焊接实验中,将会有许多短而不熟练的铜管,它将是要求学生将它们放在一起。复使用,不要随意向学生发送新的铜管。于展示位置整洁且易于使用,学生愿意接受,充分利用它,并节省大量资源。训时,我们应该尽力节省氧气,氮气,乙炔,制冷剂等,并建立严格执行的制度。制冷培训课程教学中应用“7S”管理的注意事项首先,有必要防止短期行为。
  “7S”管理是一项长期核心工作,而非孤立事件。不能通过一次或两次分选,整改或清洁和清洁来解决实际问题。须输入并重复很长时间。次,我们应该提防浮躁的心态。“7S”管理是一项真正的工作,你必须这样做才能做好。断这是一个现实的还是肤浅的工作,主要取决于其提高管理水平“7S”的倾向。此,方向“7S”必须首先管理自己的心态,心态不正确,管理“7S”不能以实际的方式实施。后,必须避免它偏离常态。施“7S”管理的主要目的是为培训室的管理,提高教学质量和管理水平奠定坚实的基础,降低成本,最终,以提高学校和学生的基本竞争力,而不是局限于肤浅的工作。面工作做得很好,如果效率,质量和成本不令人满意,“7S”的管理是无效的。论是在制冷培训课程中应用“7S”管理。标是引进现代企业的先进管理方法,让学生通过现代企业制度进行培训,模拟企业管理环境,形成学生风格和现代企业生产要求的纪律,严格要求,注重细节和风格。进入实验室到实验室出口的那一刻,学生们都有机构要求:实验室干净整洁,井井有条。生遵循自己的标准,养成良好的行为习惯,帮助他们在职业生涯中取得进步,并成为他们生活中宝贵的财富。着教育改革的不断深入,作为先进管理技术的管理方法“7S”将在实践培训的应用和培训,教育,将不断改进。
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