介绍虚拟现实（VR）技术虚拟现实（VR）技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机模拟系统。使用计算机生成模拟环境，这是一种交互式多源信息融合。统模拟3D动态视图和物理行为，将用户沉浸在环境中。拟现实技术有三个主要特征：沉浸，互动和设计。浸意味着在虚拟现实系统提供的虚拟环境中，实验者具有“可见，听觉，有形和可听”的真实感觉;交互性是指人在日常生活中的体验。虚拟场景的人或物体通信以创造真实的互动体验的手段;设计意味着实验者可以在虚拟环境中获得新的知识和经验，从而形成感知或理性的理解，从而产生新的知识。
　　效改善思想和行动的思想和行动。年来，科学技术迅速发展，虚拟现实在教育，特别是职业教育中迅速发展，创造了“自学”的环境，取而代之的是传统的学习方法“教与学”。过自身与信息环境的互动学习知识和技能的新方法。此，将虚拟现实技术引入课堂教学是未来课堂的大趋势。“计算制冷机组装与维护”中等职业课程的教学现状是培训设施陈旧，硬件更新缓慢。于教育资源和教学资金短缺，培训材料难以更新或更新速度相对较慢。前，在许多职业中学，为了保证资源的使用和减少物质损失的速度，提供给学生拆解和组装的设备本质上是一台已被删除的计算机甚至丢弃。作容易出错，导致硬件和软件损坏。于个人学习和理解的差异，学生在培训过程中不可避免地会犯错，这会损害软件和硬件，造成不必要的损失，并增加培训费用。统的教学方法效率低下，影响学习成果。统的课堂教学方法主要是基于教师的教学，学生的被动接受，师生之间缺乏互动，学生通常很难理解课堂内容。入的教学。一方面，教师可以用语言描述的一些破坏性的实践操作不能进行演示，学生更不可能参与操作，也不能充分发挥他们的创造性思维。乏有效的信息技术，实用的教学资源匮乏。前，该课程的教学方法相对简单，多媒体计算机硬件和网络技术不能很好地用于整合教学资源，记录和传播系统，虚拟仿真等。学信息的手段。此同时，教学资源也缺乏：许多教师只是收集图像和文字来创建教程。有互动，学生也不感兴趣。VR技术在“制冷机组装与维护计算”教学与培训中的应用必须改变，通过新技术改革，改变传统教育理念至关重要。启新的环境培训。拟仿真技术可以创建与现实IT运营相同的环境：学生可以逼真地模拟各种IT运营，而无需担心可能造成的损害，让学生放手解决课堂上的问题。习过程。此，虚拟现实技术在“计算制冷机组装和维护”实践中的应用为师生提供了新的体验，对改进具有重要的现实意义。
　　生的实践技能，增强教学效果。课堂上进行教学，让学生沉浸在“计算冷藏设备的装配和维护”的过程中是非常实用的，单纯依靠教师在课堂上的知识，学生往往需要花费大量的时间将书籍内容转换为实际的计算机操作时，许多学生会认为书本知识过于枯燥且难以理解，这使得复杂化实际操作。是，如果您将虚拟现实技术引入课堂教学，您可以很好地解决这个问题。如，冷库安装当学生熟悉计算机的结构和组装时，他们需要知道计算机的组件，如何组装它们以及它们的组装顺序。果手册包含详细的描述，它们应该只在书本上休息。
　　生很难直观地理解计算机不同组件之间的关系，因为图像和文本只能依靠自己的想象力来理解偏差是不可避免的。种更传统的方法是让教师将计算机交给讲台上的学生，然后逐一解释每个部分。种教学方法显然比书本更直观，这将使学生更容易接受。也有其局限性：当教师在舞台上表演时，很难清楚地看到跟随它的学生，同时，并非所有学生都可以上台进行操作。了解决这个问题，教师可以结合虚拟和真实：在展示计算机的拆卸和编辑的同时，他使用VR技术在学生面前展示虚拟计算机，这使他们可以想象虚拟环境中每个组件的形状。小和位置让学生有一种沉浸感，并为他们提供更好的真实体验。学辅助培训，结合虚拟和真实，提高学生的实际能力虚拟现实技术使创建虚拟计算机房实验系统成为可能，生成计算机设备，培训环境，对象培训适用于本课程的资源和培训资源信息。样，您不仅可以节省大量的设备成本和资源消耗，还可以让学生学习最新的硬件知识。如，在系统安装和调试培训课程中，使用VR技术，您可以创建具有自己的主板，处理器，存储，机箱和系统组件的虚拟机。示，可以安装不同类型。

　　
　　作系统在安装和调试计算机操作系统的经验中，可以使用虚拟机代替实际的机器，以避免实际机器的影响。复训练。时，虚拟机房和支持虚拟现实技术的设备可以尝试不可移动的原始设备，观察隐形内部结构，并为学生提供更直观，真实的体验。深他们对计算机的了解。然，依靠虚拟培训是不够的，有必要使用在实践中获得的知识。此，在实际培训中，教师必须根据实际情况合理地归纳教学内容，并组织实践经验。

　　
　　现“虚拟与现实的结合”，使学生能够及时发现自己的问题，更好地了解自己的知识，提高教学效果。助教程制作提高学习兴趣在课堂教学中，使用计算机教程是最广泛使用和有效的教学方法，但如果你使用虚拟现实创建教程，可以更好地运用不同的教学方法。素是有机结合的。课程中，学生常常觉得很多文字描述很无聊，而且他们对一些实时图像和动画非常感兴趣。人们记住事物时，冷库安装这也是一种趋势，但认识到一种新事物。事物是事物时，首先要记住的是图像，它以最直观的方式呈现在人类大脑中，并且记忆持续时间更长。用这一点，教师可以使用虚拟现实语言创建教程，然后以交互式三维形式将多媒体元素（如文本，图像和动画）转换为教程，以便教程可以“感动”甚至与学生互动。此，在课件学习过程中，学生与教程的内容进行交互，以便他们以自然细致的方式观察和操纵学习对象，加深他们对对象的理解和理解。学习对象，增加学习的兴趣。论总之，虚拟现实技术在“制冷机组装与维护”教学中的应用可以创造一个更加生动逼真的教学环境，为学生提供更逼真的印象，然后加强他们的学习热情。
　　善学生的实践能力文化。时，它也促进了教师准备课程，提高教学质量和解决传统教学中无法解决的问题的需要。
　　此，随着虚拟现实技术的发展，这将成为未来计算机教育的新趋势。编朱守礼
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