“计算制冷机的组装和维护”是面向我们学校计算机科学和应用专业的主要毕业生的专业基础课程。是一门实用且高度适用的课程。者已经教授了“冷藏机组装和维护计算”课程十一年，并且在教学和课程改革方面拥有丰富的经验。不断变化的社会需求和学生所需技能不断提高的背景下，本文介绍了一些经验，教学方法，课程评估等。作者教。着信息时代的飞速发展，计算机的使用变得越来越普遍，由此产生的计算机问题也变得越来越普遍：计算机设备故障，病毒入侵，网络丢失文件，系统故障等结果，该公司越来越多地使用日常的计算机维护和维修技能。“计算制冷机的组装和维护”是解决这些问题的最有效方法。不断变化的社会需求和学生所需技能不断提高的背景下，本文分享了教育改革和作者课程的经验。

　　一年了。门课程的教育内容可以适应社会需求和学生学习的发展，其关键在于教材的选择。件和硬件发展迅速，新产品，新材料和新技术不断涌现。择城市中的资料和目录，在线搜索和主要书店。这门课程的十一年中，总共修改了五本教科书。

　　新的书籍是电子工业出版社，计算机组装和故障排除。择了手册，并未完全按照手册的内容讲授课程内容。于计算机产品的快速更新，教材在编辑和编辑之间需要一定的时间。学生收到学习资料时，内容会延迟。设公司的计算机公司学习和了解计算和维修冷库机所需的最先进的软件，硬件信息和技能。研究和理解信息整合到新学期的课程内容中。算机系统：CPU，主板，内存，硬盘驱动器，图形卡，网卡，机箱电源，显示器，键盘和鼠标。算机软件系统：系统软件和应用软件。及检测和修复AMD Athlon64和CPU故障。
　　板的购买，检查和维护。绍华硕英特尔B85系列的检查和维护以及主板故障。买，检查和维护内存。绍金士顿DDR3系列以及内存故障的检测和修复。盘的购买，检查和维护。绍Western Digital 1TB SATA364M Single Disk / Blue Disk以及硬盘故障的检测和修复。买，检查和维护视频卡。绍多彩iGame750Ti U-Twin-2GD5火焰战争和图形卡故障的检测和维护。选的显示，冷库安装检查和维护。绍三星S24E360HL，以及检测和修复显示故障。能评估1：组装计算机设备。装过程：预组装准备，电源安装，CPU和散热器安装，内存安装，主板安装，图形卡安装，卡安装网络，各种线路的连接，接通电源。

　　能评估2：安装和备份WIN XP和WIN7操作系统。装过程：设置BIOS，对硬盘进行分区和格式化，安装操作系统并保存。力评估III：消除主机的软件和硬件故障。估过程：教师任意失败，学生被排除在外，并取得良好的培训记录。于“冷藏机的组装和维护的计算”课程的教学内容主要是物理和操作上的问题，如果采用黑板上的传统教学方法，其教学效果将非常差。生的学习兴趣大大降低。我讲授这门课程时，除了在“用于计算冷藏量的训练室”中提供的训练外，其他教学内容也在多媒体课中讲授。节课都是在线准备的，以搜索和下载有关计算机硬件和软件的最新图形信息和视频，并将其组织为教程。种教学方法可以激发学生的积极性和主动性，冷库安装使他们吸引学生的注意力，大大提高教学效果。进行培训操作时，我首先让班组长将班上的同学分组，每组3至5人，然后选择一个班长。
　　实际培训课程时，老师首先组织了培训操作的内容和要采取的预防措施，然后与负责培训任务的小组成员进行了讨论，然后进行了讨论。果团队在培训过程中遇到问题，团队负责人将与课程老师联系并提出问题，并将解决方案传递给其他小组成员并完成培训操作。本课程中，有一个培训内容，就是让每个小组利用周末的时间去市内的任何一家计算机公司购买一台总价值约4000元的计算机设备。
　　了解计算机公司的计算机硬件。种培训内容不仅可以培养学生的社交能力和勇气，还可以让他们了解最先进的计算机信息。于项目的教学方法是教师和学生通过共同实施适用于操作类别的知识和技能的综合工作项目（特别是辅助教学）而开展的教育活动。过计算机，其中还包括按项目进行教学的方法。项目教学过程中，最重要的是要知道如何设计和选择项目内容。选择项目内容时，作者将根据当前市场所需的技能和可操作性进行选择。训1：组装和调试计算机硬件。训2：指定计算机公司获得约4000元的计算机设备。训3：BIOS定义，硬盘驱动器分区格式，Winodws xp操作系统安装，Win 7操作系统安装培训4：使用GHOST备份操作系统。训5：安装和使用通用软件，病毒和特洛伊木马防御技术。训6：对操作系统和主机硬件故障进行故障排除。训室在教授课程方面起着非常重要的作用。们学校为“冷库的组装和维护计算”课程配备了计算机硬件培训室和计算机软件培训室。脑培训室已经陈旧，很难激发学生的学习兴趣，使他们无法提高实践技能。是，如果每年更换培训室中的所有设备都不切实际，笔者将在教学时事先通知计算机科学系的研究和教学部门购买最后五台计算机。门课程。硬件组装培训中，学生了解新购买的计算机的硬件和技术的批处理操作，然后在老师和学生的监督下组装和完成新购买的软件。验者。课程结束时，将新购买的计算机放置在计算机室中，以便为学生提供其他课程的培训。将使学生面对最新的硬件和技术知识，并保护和有效使用新计算机。然，为了给学生更多组装和开发计算机设备的可能性，计算机培训室配备了50多台旧计算机。
　　外，为使学生能够在主机硬件发生故障时进行故障排除和维护，计算机硬件培训室还配备了20套仪器，主要是数字万用表，示波器数字式恒温烙铁，工具箱等计算机软件培训室的主要目的是维护学生培训系统的安装，通用软件的安装和使用，防病毒防御技术等。虚拟机环境中，可以模拟课程软件的培训。可以大大改善学生的动手操作，使他们获得更多的操作经验并降低教学成本。冷机的组装和维护周期的计算是基于培训的实践，并由计算机的最新软硬件理论知识来完成的，目的是使学生获得扎实的实践经验以及软件和硬件的理论知识。课程的评估方法采用我校提出的能力课程的“能力评估方法131”。句话说，通常的技能是20％，技能的评估是60％，最终的理论测试是20％，因此实际测试的等级与理论评估结合在一起，实际运动量比较大。例这种评估方法可以更好地反映学生掌握课程的整体能力以及他们的操作和实践能力，并激发他们对实践培训的兴趣和动力。于该课程的可操作性和实用性，其教学内容和方法更适合现代高中生的口味，对学习尤其是男孩的学习兴趣越来越高。孩的理解和实践技能。

　　就业方面，每个毕业班级的大量毕业生都可以在该课程的业务中找到一份工作，他们积累了经验和资金，然后了解了大学的职业规划。司。目前为止，已有六名学生在钦州开设了一家IT公司，业务状况良好。我每年教授这门课程时，作者将确保钦州计算机公司的负责人上学，向学生传授在学校学习和工作的经验。过这种“转移带”，可以激发学生的兴趣和动力，并可以更好地指导学生制定就业和学习目标。过十多年的教学实践，其教学内容，教学方法，培训室的建设和课程的评估方法“计算存储设备的组装和维护” “感冒”已形成有效有效的教学体系。生对学习非常感兴趣，他们的实际能力也满足了公司和企业的需求。生可以运用他们所学到的知识，并且学生的就业量逐年增加。而言之，我们学校“制冷设备装配与维护的计算”课程的教学正朝着正确，快速的方向发展。
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