本文分析了THRHZK-1A制冷设备的安装和调试,并在此方面讨论了作者在“维护与培训”教学中的经验和观点。
冷和空调原理“。键词THRHZK-1A制冷设备的安装和调试中图分类号:TD40文献标识码:“维护与制冷维护原理培训”课程的作者增强了解和能力学生使用制冷设备培训的效果可以让学生掌握制冷和空调的原理。安装之前,在进入培训室之前,必须向学生提供工作簿,并且必须根据工作簿的要求强调安装和调试。后学生必须检查设备是否配备且没有损坏。时完成任务。装的目的是使学生能够使用制冷知识,根据工作手册的要求完成培训技能,学习规范,掌握各种设备的正确使用。冷和发展制冷学生的完整技能。装注意事项安装设备时,应参考工作簿的要求。设计管道时,必须使用最经济的材料,管道不得交叉或碰撞。使用切管器时,切割铜管时,面向刀面,旋转手柄直至刀片的微铜管,握住手柄的方向逆时针方向,感觉旋转更容易,然后再次旋转手柄使刀片靠在铜管上,然后逆时针旋转并重复直到铜管被切断。用倒角消除切割过程中产生的毛刺。使用膨胀机时,铜管暴露在连接平面上,略小于管道直径的三分之一,然后弓形顶部缩回,以确保钟形嘴是自由的裂缝和毛刺。用文件夹弯曲U形管。作原理在制冷系统中,蒸发器,冷凝器,压缩机和节流阀是制冷系统的四个基本要素,其中蒸发器是具有冷却能力的设备。冷剂通过吸收待冷却物体的热量而冷却。
模拟机柜中取出两个型材,盖住型材端盖的一端,然后取下相应的螺钉和螺母,先松开螺钉上的螺母,将其分成两组并插入在个人资料中。个型材的一端安装在驱动平台右侧的第三个最后一个轨道上,另一个端部安装在相应的位置。拟冷却柜连接到连接到驱动平台的型材上。下两个制冷剂压缩机型材,按照上述方法在顶盖上安装螺钉和螺母,然后安装并固定压缩机排气管连接到冷凝器入口管的位置。压缩机放在连接到驱动平台的型材上,取出连接在压缩机上的四个圆柱形铁块,并将它们放入压缩机的四个螺孔中。部螺钉将压缩机固定在型材上。装四个螺钉和螺母,并将它们固定到最后一个导轨上。装三个螺钉和螺母,并将它们安装在驱动器平台的最右侧。装热泵式制冷系统,拆下四个热交换器部分,盖住热交换器的一端,取下相应的螺丝和螺母,先松开螺丝上的螺母,分开 - 分为四组,并将它们放在配置文件中。这种情况下,型材的螺孔和端盖是远程的,并且放置在后部的驱动平台上。室内热交换器安装在相应的型材上。
何保存铜管,然后通过在室外热交换器的顶端设置电磁阀2开始,然后将管从室外热交换器的底端到观察镜的末端然后将LED的另一端插入。向截止阀没有毛细管末端管,则液体截止阀和单向截止阀有毛细管,然后是截止阀气体放置在四通电磁阀的末端。后,留下内部热交换器的两个管和两个截止阀,首先在室内热交换器的顶端制造燃气截止阀,最后液体截止阀在室内热交换器的下端制成。于真空泵式家用空调的制冷系统和用于冰箱的制冷系统都通过氮气保持在压力下。
于冰箱的制冷系统首先完成,因此首先从冰箱保持压力,并且根据工作簿中规定的保持压力维持压力。调,冰箱电路连接首先,确保电源线使用更大直径的电线。线和零线由不同颜色的线,冰箱的空调和压缩机,风扇的电动机和电磁阀分开,使用的直径小于供电线的直径。箱电缆,空调和温度传感器使用最小直径的电缆。有连接位置都需要镀锌和回收绝缘,电源线,空调和冰箱压缩机,鼓风机电机,带热缩管的电磁阀,冷库工程以恢复绝缘,温度传感器和空调用黄色蜡管恢复绝缘。须使用拨号管定义第一行和最后一行接线。先设置所有号码,然后写入号码。
冰箱制冷系统中快速从双修理手表上取下蓝色管,完成制冷剂灌装。泵式,家用制冷空调系统灌装制冷剂这种空调设备制冷系统采用制冷剂R22,灌装时注意真空,连接双维修表的黄色管制冷剂,然后修复高压表阀门打开,然后制冷剂阀门打开,双监控监控组的空气被清洗3-5分钟后,双修复监控组的双阀门阀门已关闭。后打开双维修板上的低压表阀,观察空调制冷系统低压侧压力表。压力没有升高时,关闭双维修板低压表阀完成填充制冷剂。学效果通过对THRHZK-1A设备安装调试的研究和研究,学生们对制冷系统的基本原理有了更深入的了解。们的装备和实用技能得到了显着提高。在制冷设备的维护中也起着重要作用,在日常生活中具有实际意义。考文献[1]杨祥忠 - 制冷空调设备组装与调试技巧[M]。京:高等教育出版社,2010。2]刘志辉 - 制冷空调设备应用与维护的专业教学方法[M]。:机械工业出版社,2012年。
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